越来越多教育学术机构将3D打印融入教学当中，从小培养孩子3D立体思考逻辑的概念，并采用实际操作的方式让小朋友们动手找出答案及解决方法。

今天，就让我们从荷兰的一所高中找到一些教学例子，并带入我们的教育中吧！

在荷兰的Vathorst College，3D打印作为选修课程提供给有兴趣了解这项技术的孩子。在组装一台3D打印机之后，学生们使用它打印出一个用水压发射的塑料瓶火箭。

这个计划将3D打印融入日常学习的科学和数学知识中。

3D打印水火箭计划

在4-5周的时间里，小组学生将先学习建造3D打印机的不同部件，并将它们组装在一起。之后他们就开始使用Ultimaker 2 3D打印机为他们的水火箭计划设计和开发零件。

通过将3D打印课程作为选修课程，参与其中的学生能更积极和渴望地想要了解更多关于3D打印的知识和设计。

水火箭计划围绕于设计火箭的特定部分。翅膀的形状和鼻锥的锐度都会影响火箭的飞行，因此需要做谨慎的评估。

在设计所有零件后，火箭就被组装和发射。这是一个有趣味性和融合性的计划，有许多机会将其与数学和科学做连结。

“课程越是聚焦于未来的技术或应用程序，孩子们就越容易学习”

课程规划

3Dkanjers撰写的关于如何建造水火箭的基本课程计划。至于事先设计好的火箭部分也包含在压缩包里，并可以作为一个初始设计，让孩子们在课堂上做更改或是优化。

在这个水火箭计划的更广泛的背景下，有许多应用可以连接到孩子们在学校学习的科目。压缩包中有两个可以用于科学和数学课程的练习示例，但是这些练习也可以扩展到学生课程中的不同领域。

根据Vathorst College的老师Sara Seamari说，专注于未来的技术或应用程序，如3D打印，使得孩子们更容易学习。水火箭计划只是一个例子，说明3D打印如何整合到教育课程，并用于教科学和数学领域。

延伸阅读:Inholland大学：制造3D打印火箭

源文摘自：Ultimaker