搜索
搜索
  • 1
/
/
教学工具

教学工具

  • 分类:应用领域
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2019-06-10
  • 访问量:9

【概要描述】使用3D实现互动教学3D打印技术非常适合交互式、机械和技术课程,或用于展示任何物理实验品,能使学生有更清晰透彻的理解,并让他们参与3D打印过程,这也会让课堂更有趣。 构建3D打印机 刺激互动 有形援助 动手学习 3D打印学习小组 在教学中使用Ultimaker的理由 捕捉学生的兴趣和好奇心,而不是仅仅给他们展示一张图片寓实践于学习过程中,让理工课程变得有趣帮助学生在设计和制造方面迈出第一步能够激发学生解决问题的能力,因为他们必须在短时间内改正错误并重新打印  用3D打印让概念成真   复杂机制通过3D打印教学工具,学生可以很容易地理解复杂机器,了解它是如何工作的,并与它直接互动。  眼见为实各个年级的学生使用3D打印模型能更好地理解课程中的问题。例如,用3D打印模型辅助理解解剖中的问题。 激发学习积极性在高中,3D打印机成为了一种教学工具和解决方案,可在上数学和科学等主修课程时更有灵活性。 激励年轻人打印某些东西只是兴趣的开始。建造一台DIY3D打印机将有助于他们团队合作,培养对技术的健康兴趣。

教学工具

【概要描述】使用3D实现互动教学3D打印技术非常适合交互式、机械和技术课程,或用于展示任何物理实验品,能使学生有更清晰透彻的理解,并让他们参与3D打印过程,这也会让课堂更有趣。 构建3D打印机 刺激互动 有形援助 动手学习 3D打印学习小组 在教学中使用Ultimaker的理由 捕捉学生的兴趣和好奇心,而不是仅仅给他们展示一张图片寓实践于学习过程中,让理工课程变得有趣帮助学生在设计和制造方面迈出第一步能够激发学生解决问题的能力,因为他们必须在短时间内改正错误并重新打印  用3D打印让概念成真   复杂机制通过3D打印教学工具,学生可以很容易地理解复杂机器,了解它是如何工作的,并与它直接互动。  眼见为实各个年级的学生使用3D打印模型能更好地理解课程中的问题。例如,用3D打印模型辅助理解解剖中的问题。 激发学习积极性在高中,3D打印机成为了一种教学工具和解决方案,可在上数学和科学等主修课程时更有灵活性。 激励年轻人打印某些东西只是兴趣的开始。建造一台DIY3D打印机将有助于他们团队合作,培养对技术的健康兴趣。

  • 分类:应用领域
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2019-06-10
  • 访问量:9
详情

使用3D 实现互动教学

3D打印技术非常适合交互式、机械和技术课程,

或用于展示任何物理实验品,能使学生有更清晰透彻的理解,

并让他们参与3D打印过程,这也会让课堂更有趣。

 

构建3D打印机  刺激互动  有形援助  动手学习  3D打印学习小组

 

在教学中使用Ultimaker 的理由

 

  • 捕捉学生的兴趣和好奇心,而不是仅仅给他们展示一张图片

  • 寓实践于学习过程中,让理工课程变得有趣

  • 帮助学生在设计和制造方面迈出第一步

  • 能够激发学生解决问题的能力,因为他们必须在短时间内改正错误并重新打印

 

 


用3D打印 让概念成真

 

 

 

复杂机制

通过3D打印教学工具,学生可以很容易地理解复杂机器,了解它是如何工作的,并与它直接互动。

 

 

眼见为实

各个年级的学生使用3D打印模型能更好地理解课程中的问题。例如,用3D打印模型辅助理解解剖中的问题。

 

激发学习积极性

在高中,3D打印机成为了一种教学工具和解决方案,可在上数学和科学等主修课程时更有灵活性。

 

激励年轻人

打印某些东西只是兴趣的开始。建造一台DIY 3D打印机将有助于他们团队合作,培养对技术的健康兴趣。

 

这是描述信息

Copyright 2019©万宝科技    粤ICP备19064138号    All rights reserved.